

La educación física en las escuelas de riesgo. (Primera parte)
Carencias sociales y desarrollo de didácticas alternativas Las profundas transformaciones sociales exigen replantear la Educación Física en contextos de vulnerabilidad.…

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La saltabilidad constituye una capacidad fundamental para el desarrollo de los saltos atléticos y de numerosas disciplinas deportivas. Se describen…

La actividad física controlada constituye una herramienta eficaz para la rehabilitación de personas con enfermedades neoplásicas. Se analizan sus efectos…

La entrada al cesto se aprende jugando, pero también pensando el juego. A partir de una progresión de juegos, tareas…

La elaboración de un “sendero demarcado” Un recorrido especialmente diseñado permite adaptar las actividades físicas a personas con discapacidad intelectual,…

Fuerza, inteligencia y sensibilidad El nado sincronizado combina técnica, coordinación, creatividad y expresión corporal en el medio acuático. Se presentan…

La vertical La enseñanza de la vertical requiere una progresión metodológica que combine seguridad, desarrollo de la fuerza, control del…

La modularidad lúdica dentro de una unidad didáctica El juego se presenta como una estrategia pedagógica para favorecer el aprendizaje,…

La enseñanza del fitness coreografiado en la escuela secundaria favorece el desarrollo de la condición física, la coordinación, el ritmo…

¿Qué características distinguen a un talento deportivo? El autor analiza los factores genéticos, físicos, psicológicos y ambientales que influyen en…