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Conocimiento para comprender, enseñar, entrenar y desarrollar el movimiento humano
Conocimiento para comprender, enseñar, entrenar y desarrollar el movimiento humano
Conocimientos y experiencias relacionados con la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo motor, el juego y las prácticas corporales en contextos educativos.
La elaboración de un “sendero demarcado” Un recorrido especialmente diseñado permite adaptar las actividades físicas a personas con discapacidad intelectual, favoreciendo la autonomía, la coordinación, el equilibrio y la participación mediante propuestas lúdicas ajustadas a las capacidades de cada participante.…
La vertical La enseñanza de la vertical requiere una progresión metodológica que combine seguridad, desarrollo de la fuerza, control del equilibrio y adquisición gradual de las habilidades necesarias para ejecutar la destreza con confianza y eficiencia en el ámbito escolar.…
La modularidad lúdica dentro de una unidad didáctica El juego se presenta como una estrategia pedagógica para favorecer el aprendizaje, la inclusión y el desarrollo sociomotor en escuelas de contextos vulnerables. A partir del concepto de modularidad lúdica, se propone…
La enseñanza del fitness coreografiado en la escuela secundaria favorece el desarrollo de la condición física, la coordinación, el ritmo y el trabajo en equipo. Se presenta una propuesta didáctica basada en una progresión de pasos y secuencias coreográficas adaptadas…
¿Cuánta experiencia motriz necesita un niño para desarrollar plenamente sus capacidades? A partir del concepto de las “10.000 horas”, el autor reflexiona sobre el papel decisivo de la motricidad durante los primeros ocho años de vida y su influencia en…
La legitimidad de la Educación Física no depende únicamente de las leyes o de la tradición escolar. Este artículo examina los factores políticos, sociales y científicos que sustentan su lugar en los sistemas educativos y plantea los desafíos que enfrenta…
